Hva har Trondheim og Luftkrigsskolen å by på?
På Luftkrigsskolen er det små klasser. Klassen har en egen studieleder og faste veiledere i tillegg til timelærerne. Dette gir elevene tett oppfølging. Luftkrigsskolen har nye og godt utbygde fasiliteter som skaper både et godt studiemiljø og et viktig sosialt miljø. Vi har to nye og svært fine forlegninger, hvor det er rimelig og praktisk å bo. På hvert rom er det nettverkstilkobling til skolens godt utbygde undervisningsnett.
Trondheim er en av Norges største studentbyer, med et stort og variert tilbud både faglig og sosialt. Luftkrigsskolen holder til sentralt i byen, og det er kort veg fra skolen til sentrum, til marka og turterreng, og til butikker, skoler og andre serviceinstitusjoner. Forsvaret har flere boligområder i Trondheim, og det nærmeste ligger 3 minutter fra Luftkrigsskolen. I dette boligfeltet er Forsvarets barnehage. 

 

Fritidstilbud på Luftkrigsskolen
Kadettsamfunnet er kadettenes egen fritidsorganisasjon, drevet av og for kadettene og deres familie. Tilbudet er stort, og det er bare fantasien og engasjementet som setter grenser for aktiviteten i Kadettsamfunnet. I tillegg til de faglige utfordringene som finnes i skolehverdagen, er det utallige muligheter til å delta på morsomme og sosiale utfordringer på fritiden. Kadettenes sosiale bidrag er en svært viktig del av skolen og utdanningen, og betyr mye for det gode miljøet på skolen. Kadettmessen er skolens storstue, hvor nivået på maten som serveres er i toppklasse. Luftkrigsskolen fikk i 2003 pris for å servere landets beste brødmat.

Idrettsbygget er «myldreplassen», med ny klatrevegg, utstyr for styrketrening, løping og spinning, skytebane, badstue og solarium og en idrettshall.

Arealplan Luftkrigsskolen

 

Luftkrigsskolens visjon er:

”Utdanning for Luftforsvarets framtid”

Luftkrigsskolen utdanner offiserer med kunnskap om luftmilitær maktbruk og evne til å lede luftmilitære operasjoner i en fellesoperativ sammenheng. Skolens kjerneområder er luftmakt og ledelse. Dette studeres fra ulke faglige tilnærminger i en nasjonal og internasjonal sammenheng. Offisersutdanningen hviler på synergien mellom militære ferdigheter, akademisk kunnskap, fysisk kapasitet og karakterdannelse. Læringsmiljøet består av teoretiske og praktiske arenaer som sammen bidrar til en helhetlig utdanning.
Dette skjer i rammen av Luftforsvarets målsetting om å være troverdig og fremtidsrettet og de tilhørende lederkravene:
• Helhetsorientert
• Endringsorientert
• Resultatorientert
• Medarbeiderorientert

Enhver leder i Luftforsvaret skal være synlig og fremstå som en positiv rollemodell for sine medarbeidere.
Luftforsvarets mangeartede bransjer og særegenheter medfører at den fagspesifikke utdanningen ikke foregår ved Luftkrigsskolen. Typisk er flyger og navigatørutdanningen som fortsetter i USA etter fullført offisersutdanning. I tillegg vil utdanningen for andre bransjer videreføres og fullføres ved andre utdanningsinstitusjoner, fordi dette er mest kosteffektivt for Luftforsvaret. Dette gjelder blant annet idrettsoffiserer, ingeniører, sivilingeniører og logistikk- og ressursforvaltning.

Felles for alle, uansett bransje, er at skolens virksomhet er lagt opp slik at kadettene skal utvikle de kunnskaper, ferdigheter og holdninger som kreves av en militær leder i fred, krise og krig.